Mikrozertifikat in Inspektion und Diagnose bestehender Gebäude und Infrastruktur

Dieser Micro-Credential vermittelt lernerzentrierte Kompetenzen für die Inspektion und Diagnose bestehender Gebäude und befähigt die Teilnehmenden, Sanierungsentscheidungen auf der Grundlage des Erhaltungszustands zu treffen. Das Lernen ist um authentische berufliche Aufgaben herum organisiert und erfolgt im Blended-Learning-Format, das Online- und Präsenzveranstaltungen kombiniert. Die Teilnehmenden untersuchen Gebäude aus Stahlbeton, Stahl, Mauerwerk und Holz und nutzen Inspektionsergebnisse, um Instandhaltungsprioritäten und Interventionsstrategien zu begründen, die die Nutzungsdauer verlängern, Abfall reduzieren und eine nachhaltige Sanierung unterstützen.

Der Unterricht ist theoretisch, praktisch und partizipativ. In kurzen Vorlesungen werden Sanierungsrahmenwerke, Diagnosekonzepte, Inspektionsmethoden und Berichterstattung vorgestellt; anschließend wenden die Lernenden diese in Fallstudiendiskussionen, angeleiteter Problemlösung und Kritik an. Mithilfe von Beobachtungsinstrumenten und Anomalienkatalogen analysieren die Lernenden Schadensursachen, erkennen bauliche Anomalien und ermitteln wahrscheinliche Ursachen. Laborveranstaltungen bieten praktischen Umgang mit ergänzenden Techniken, darunter zerstörende und zerstörungsfreie Prüfungen, Datenanalyse und eine Einführung in die Bauwerksüberwachung, sodass die Lernenden Diagnosehypothesen validieren und geeignete Prüfungen auswählen können.

Die Leistungsbewertung erfolgt praxisorientiert anhand von zwei anwendungsbezogenen Aufgaben, die projektbasiertes Lernen und problemlösungsorientiertes Lernen nutzen. Jede Aufgabe macht 50 Prozent aus und mündet in einen Inspektions- und Diagnosebericht, der auf eine definierte Interventionsstrategie abgestimmt ist.