Didaktischer Leitfaden für Ausbilder in der beruflichen Bildung, der ihnen die Verwaltung von VRoad und die optimale Nutzung des Ausbildungssystems ermöglicht.
Die Instandhaltung und der Betrieb der Straßeninfrastruktur sind unerlässlich, um deren langfristige Funktionsfähigkeit zu gewährleisten und die Lebensdauer der europäischen Verkehrsnetze zu verlängern. Dies trägt zur sozialen und territorialen Kohäsion innerhalb der Europäischen Union bei, indem es das Wirtschaftswachstum und die Schaffung von Arbeitsplätzen fördert. Um dies zu erreichen, benötigt der Bausektor hochqualifizierte Arbeitskräfte im Straßenbau, insbesondere im Bereich Gesundheit und Sicherheit, um die Wettbewerbsfähigkeit zu verbessern und aktuelle Herausforderungen wie Risikoprävention, pädagogische Innovation und die Entwicklung von Lehrkompetenzen anzugehen.
Das Projekt zielt darauf ab, die Gesundheits- und Sicherheitsschulungen im Straßenbau durch den Einsatz von Virtual Reality (VR) zu verbessern.
Spezifische Ziele:
- Verbesserung der Risikoprävention bei Straßeninstandhaltungsarbeiten.
- Entwicklung innovativer, praxisorientierter Lernansätze.
- Verbesserung der pädagogischen Kompetenzen in der beruflichen Bildung.
VRoad begegnet den Herausforderungen der Ausbildung in gefährlichen Straßenbauumgebungen durch die Einführung immersiver VR-Simulationen. Es ermöglicht den Lernenden, realistische Szenarien sicher zu erleben, wodurch der Erwerb von Wissen und Fähigkeiten verbessert wird. Das Projekt verbindet technologische Innovation mit beruflicher Bildung, um den Anforderungen der Branche gerecht zu werden.
Es liefert eine VR-Schulungsanwendung mit simulierten Szenarien, einen Kompetenzleitfaden, ein Lehrerhandbuch und einen auf europäische Rahmenwerke abgestimmten Fahrplan. Zudem stärkt es die Zusammenarbeit durch Beratungsgruppen und Forschungsaktivitäten.
Von der Europäischen Union finanziert. Die geäußerten Ansichten und Meinungen entsprechen jedoch ausschließlich denen des Autors bzw. der Autoren und spiegeln nicht zwingend die der Europäischen Union oder der Europäischen Exekutivagentur für Bildung und Kultur (EACEA) wider. Weder die Europäische Union noch die EACEA können dafür verantwortlich gemacht werden.
Projektnummer:
101104680-HABITABLE-ERASMUS-EDU-2022-PEX-COVE