Der von der UNESCO im Jahr 2021 entwickelte Globale Rahmen für Kernkompetenzen für Leben und Arbeit bietet ein umfassendes Modell zur Definition und Entwicklung von Kompetenzen zur Arbeitsbereitschaft in allen Bildungs- und Ausbildungssystemen, einschließlich der beruflichen Bildung. Der Rahmen identifiziert eine Reihe von übertragbaren Kernkompetenzen, die für die Beschäftigungsfähigkeit unerlässlich sind, wie Kommunikation, Teamarbeit, Problemlösung, Anpassungsfähigkeit und digitale Kompetenz. Er betont zudem Werte und Einstellungen, darunter Verantwortung, Resilienz und ethisches Verhalten im beruflichen Kontext.
Das Rahmenwerk soll die Lehrplanentwicklung, die Gestaltung von Ausbildungsangeboten und die Politikgestaltung unterstützen und bietet Orientierungshilfen für die Integration dieser Kompetenzen in formale und nicht-formale Lernumgebungen. Es fördert inklusive und lebenslange Lernansätze und ist besonders relevant für die Vorbereitung der Lernenden auf sich rasch wandelnde Arbeitsmärkte. Das Rahmenwerk findet international breite Anwendung und unterstützt die Abstimmung zwischen Bildungssystemen und den Erwartungen der Arbeitgeber. Es ist eine wichtige Referenz für die Gestaltung von Programmen, die darauf abzielen, die Beschäftigungsfähigkeit zu verbessern und den Übergang von der Schule ins Berufsleben zu erleichtern.
Von der Europäischen Union finanziert. Die geäußerten Ansichten und Meinungen entsprechen jedoch ausschließlich denen des Autors bzw. der Autoren und spiegeln nicht zwingend die der Europäischen Union oder der Europäischen Exekutivagentur für Bildung und Kultur (EACEA) wider. Weder die Europäische Union noch die EACEA können dafür verantwortlich gemacht werden.
Projektnummer:
101104680-HABITABLE-ERASMUS-EDU-2022-PEX-COVE
