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Bank of Good Practices in Social Inclusion through WBL

Academia de Formação COSTA NOVA

Visão geral
Esta medida pretende ser uma resposta às necessidades da nossa organização (atrair, desenvolver e reter talentos qualificados). A criação da academia foi também uma forma de trabalharmos as competências técnicas e comportamentais dos nossos colaboradores, não só com migrantes, mas também com nativos.
Objetivos
Facilitar a integração de todos os elementos da organização, sem exceção; alinhamento da cultura organizacional.
Identificar as necessidades de cada funcionário, por exemplo, os funcionários estrangeiros são imediatamente encaminhados para aulas de PLA (Português para Estrangeiros) para facilitar a integração e a comunicação na nossa comunidade.
Implementação
A academia nasceu da necessidade de alinhar a organização com os valores relacionados com a formação dos funcionários, investindo nas suas qualificações e competências. Especificamente para os grupos mais desfavorecidos (migrantes), acreditamos que a aprendizagem da língua portuguesa por todos na organização promove a sua integração social e facilita a comunicação dentro da organização.
Características inovadoras
Ferramentas de aprendizagem digital para melhorar o acesso, Utilização de tecnologia para melhorar o acesso.
Histórias de sucesso
Temos colaboradores do Nepal e da Índia que comunicam com os seus colegas e gestores em português.
Resultados medidos
Melhoria da comunicação e, consequentemente, do desempenho das suas tarefas diárias
Desafios e lições aprendidas
Havia uma grande dificuldade na comunicação, a transmissão de know-how falhava por parte das pessoas que realmente o possuíam, porque não conseguiam expressar-se com este grupo de colaboradores. Esta ação das aulas de português quebrou algumas barreiras, facilitando a transmissão de conhecimentos/métodos.
  • País
    Portugal
  • Setor
    Indústria transformadora
  • Grupo-alvo
    Migrantes, refugiados e requerentes de asilo
Organização líder
Indústria Costa Nova (Grestel, SA)
Data
2023, em curso
Principais partes interessadas
• Prestadores de EFP e centros de formação
Número de beneficiários
125

Financiado pela União Europeia. Os pontos de vista e as opiniões expressas são os do(s) autor(es) e não refletem necessariamente a posição da União Europeia ou da Agência de Execução Europeia da Educação e da Cultura (EACEA). Nem a União Europeia nem a EACEA podem ser tidos como responsáveis por essas opiniões.

Número do Projeto:
101104680-HABITABLE-ERASMUS-EDU-2022-PEX-COVE