DUAL ONLINE CENTER
Bank of Good Practices in Social Inclusion through WBL
Καθοδήγηση νέων (Jugendcoaching)
Επισκόπηση
Στόχος της υπηρεσίας υποστήριξης νέων είναι να εντοπίσει τους μαθητές που κινδυνεύουν να εγκαταλείψουν το σχολείο ή να αποκλειστούν από το σχολείο από το 9ο έτος φοίτησης, να τους συμβουλεύσει και, εάν είναι απαραίτητο, να τους παρέχει μακροπρόθεσμη υποστήριξη.
Η καθοδήγηση νέων στοχεύει να εξασφαλίσει την επιτυχή μετάβαση από το σχολείο στην εργασία ή από το δευτεροβάθμιο επίπεδο Ι στο δευτεροβάθμιο επίπεδο ΙΙ και υποστηρίζει τους νέους που βρίσκονται σε δύσκολη κατάσταση στην εκπαιδευτική τους σταδιοδρομία.
Η καθοδήγηση νέων απευθύνεται σε νέους από το 9ο έτος φοίτησης καθώς και σε νέους που έχουν εγκαταλείψει το σχολείο έως την ηλικία των 19 ετών.
Οι νέοι με αναπηρία ή ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες μπορούν να επωφεληθούν από το πρόγραμμα έως την ηλικία των 24 ετών. Οι νέοι που υπόκεινται σε υποχρεωτική εκπαίδευση μπορούν επίσης να απευθυνθούν στο πρόγραμμα καθοδήγησης νέων.
Η καθοδήγηση νέων είναι επίσης διαθέσιμη σε νέους που έχουν διαπράξει ποινικό αδίκημα.
Ιδιαίτερη υποστήριξη παρέχεται σε νέους που κινδυνεύουν να εγκαταλείψουν το σχολείο ή δεν μπορούν να αποκτήσουν επαγγελματικό τίτλο. Το πρόγραμμα καθοδήγησης νέων βοηθά επίσης τους νέους να βρουν θέση μαθητείας ή να εισέλθουν απευθείας στην αγορά εργασίας, παραπέμποντάς τους στις αρμόδιες υπηρεσίες (π.χ. AMS, υπηρεσία απασχόλησης κ.λπ.).
Η καθοδήγηση νέων στοχεύει να εξασφαλίσει την επιτυχή μετάβαση από το σχολείο στην εργασία ή από το δευτεροβάθμιο επίπεδο Ι στο δευτεροβάθμιο επίπεδο ΙΙ και υποστηρίζει τους νέους που βρίσκονται σε δύσκολη κατάσταση στην εκπαιδευτική τους σταδιοδρομία.
Η καθοδήγηση νέων απευθύνεται σε νέους από το 9ο έτος φοίτησης καθώς και σε νέους που έχουν εγκαταλείψει το σχολείο έως την ηλικία των 19 ετών.
Οι νέοι με αναπηρία ή ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες μπορούν να επωφεληθούν από το πρόγραμμα έως την ηλικία των 24 ετών. Οι νέοι που υπόκεινται σε υποχρεωτική εκπαίδευση μπορούν επίσης να απευθυνθούν στο πρόγραμμα καθοδήγησης νέων.
Η καθοδήγηση νέων είναι επίσης διαθέσιμη σε νέους που έχουν διαπράξει ποινικό αδίκημα.
Ιδιαίτερη υποστήριξη παρέχεται σε νέους που κινδυνεύουν να εγκαταλείψουν το σχολείο ή δεν μπορούν να αποκτήσουν επαγγελματικό τίτλο. Το πρόγραμμα καθοδήγησης νέων βοηθά επίσης τους νέους να βρουν θέση μαθητείας ή να εισέλθουν απευθείας στην αγορά εργασίας, παραπέμποντάς τους στις αρμόδιες υπηρεσίες (π.χ. AMS, υπηρεσία απασχόλησης κ.λπ.).
Στόχοι
Στόχος της υπηρεσίας υποστήριξης νέων είναι να εντοπίσει τους μαθητές που κινδυνεύουν να εγκαταλείψουν το σχολείο ή να αποκλειστούν από το σχολείο από το 9ο έτος φοίτησης, να τους συμβουλεύσει και, εάν είναι απαραίτητο, να τους παρέχει μακροπρόθεσμη υποστήριξη.
Η καθοδήγηση νέων βασίζεται σε συμβουλές και υποστήριξη προσαρμοσμένες στις ανάγκες, οι οποίες χωρίζονται στους τομείς της αρχικής συμβουλευτικής και, εάν απαιτείται, της συμβουλευτικής και υποστήριξης με προσέγγιση διαχείρισης περιπτώσεων. Στο πλαίσιο της υποστήριξης που προσαρμόζεται στις ατομικές ανάγκες, αυτή μπορεί να περιλαμβάνει έως και 35 ώρες. Στόχος κάθε συμβουλευτικής είναι να διασφαλιστεί ότι ο νέος θα ενταχθεί σε ένα πρόγραμμα κατάρτισης που είναι κατάλληλο για αυτόν, εξασφαλίζοντας έτσι τη συνέχιση της κατάρτισης και την εκπλήρωση της υποχρέωσης κατάρτισης.
Στην ιδανική περίπτωση, οι σύμβουλοι νέων συνεργάζονται στενά με το σχολείο ή το σύστημα υποστήριξης του σχολείου (συμβουλευτική μαθητών και εκπαίδευσης, σχολική ψυχολογία, σχολική κοινωνική εργασία κ.λπ.) και, εάν είναι επιθυμητό, επίσης με τους γονείς. Ο καλός συντονισμός και η συνεργασία μεταξύ των συστημάτων υποστήριξης στο σχολείο έχουν κεντρική σημασία για την εκπαιδευτική επιτυχία των νέων. Αυτή η δικτύωση και συνεργασία πρέπει να υποστηρίζεται από τη διοίκηση του σχολείου.
Η καθοδήγηση νέων βασίζεται σε συμβουλές και υποστήριξη προσαρμοσμένες στις ανάγκες, οι οποίες χωρίζονται στους τομείς της αρχικής συμβουλευτικής και, εάν απαιτείται, της συμβουλευτικής και υποστήριξης με προσέγγιση διαχείρισης περιπτώσεων. Στο πλαίσιο της υποστήριξης που προσαρμόζεται στις ατομικές ανάγκες, αυτή μπορεί να περιλαμβάνει έως και 35 ώρες. Στόχος κάθε συμβουλευτικής είναι να διασφαλιστεί ότι ο νέος θα ενταχθεί σε ένα πρόγραμμα κατάρτισης που είναι κατάλληλο για αυτόν, εξασφαλίζοντας έτσι τη συνέχιση της κατάρτισης και την εκπλήρωση της υποχρέωσης κατάρτισης.
Στην ιδανική περίπτωση, οι σύμβουλοι νέων συνεργάζονται στενά με το σχολείο ή το σύστημα υποστήριξης του σχολείου (συμβουλευτική μαθητών και εκπαίδευσης, σχολική ψυχολογία, σχολική κοινωνική εργασία κ.λπ.) και, εάν είναι επιθυμητό, επίσης με τους γονείς. Ο καλός συντονισμός και η συνεργασία μεταξύ των συστημάτων υποστήριξης στο σχολείο έχουν κεντρική σημασία για την εκπαιδευτική επιτυχία των νέων. Αυτή η δικτύωση και συνεργασία πρέπει να υποστηρίζεται από τη διοίκηση του σχολείου.
Υλοποίηση
Η καθοδήγηση νέων ως μέρος του NEBA (Netzwerk Berufliche Assistenz) ξεκίνησε ως πιλοτικό πρόγραμμα σε τρεις ομοσπονδιακές πολιτείες της Αυστρίας το 2012. Μόλις ένα χρόνο αργότερα, το 2013, επεκτάθηκε σε εθνικό επίπεδο. Στόχος ήταν να προσφερθεί ατομική υποστήριξη στους νέους κατά τη μετάβαση από το σχολείο στην εργασία, ιδίως σε εκείνους με αναπηρίες ή αυξημένες ανάγκες υποστήριξης.
Καινοτόμα χαρακτηριστικά
Προγράμματα καθοδήγησης για περιθωριοποιημένες ομάδες, περιλαμβάνουν δίκτυα καθοδήγησης και υποστήριξης
Ιστορίες επιτυχίας
Μαρτυρίες:
• M.: έχει μαθησιακές δυσκολίες, νιώθει αμηχανία στις κοινωνικές επαφές, βρέθηκε θέση σε ένα βιολογικό εστιατόριο, η εκπαίδευση συνεχίζεται παρά τις κακές προηγούμενες εμπειρίες.
• Z.: Υποχρεωτικό απολυτήριο σχολείου, καμία σύνδεση μετά το σχολείο, παραπομπή σε πρόγραμμα καθοδήγησης νέων, επαφή με την AMS, οργάνωση ενδοεταιρικής κατάρτισης ως ηλεκτρολόγος μηχανικός
• K.: Δυσκολίες στο σχολείο, πολλές απορριφθείσες αιτήσεις/αποτυχημένες εξετάσεις, εντατική συνεργασία με πρόγραμμα καθοδήγησης νέων: αναζήτηση θέσης μαθητείας, προετοιμασία για εξετάσεις, ..., στη συνέχεια επιβεβαιώθηκε η θέση μαθητείας ως μηχανικός μηχανικός
• M.: έχει μαθησιακές δυσκολίες, νιώθει αμηχανία στις κοινωνικές επαφές, βρέθηκε θέση σε ένα βιολογικό εστιατόριο, η εκπαίδευση συνεχίζεται παρά τις κακές προηγούμενες εμπειρίες.
• Z.: Υποχρεωτικό απολυτήριο σχολείου, καμία σύνδεση μετά το σχολείο, παραπομπή σε πρόγραμμα καθοδήγησης νέων, επαφή με την AMS, οργάνωση ενδοεταιρικής κατάρτισης ως ηλεκτρολόγος μηχανικός
• K.: Δυσκολίες στο σχολείο, πολλές απορριφθείσες αιτήσεις/αποτυχημένες εξετάσεις, εντατική συνεργασία με πρόγραμμα καθοδήγησης νέων: αναζήτηση θέσης μαθητείας, προετοιμασία για εξετάσεις, ..., στη συνέχεια επιβεβαιώθηκε η θέση μαθητείας ως μηχανικός μηχανικός
Μετρημένα αποτελέσματα
Αξιολόγηση 2021
• Περισσότεροι από 20 φορές περισσότεροι νέοι με ειδικές σχολικές προσόντες σε εκπαίδευση σε σύγκριση με άτομα που δεν συμμετέχουν σε προγράμματα καθοδήγησης νέων
• Ισχυρότερη επίδραση σε άτομα με μεταναστευτικό υπόβαθρο
• Πρόληψη της εγκατάλειψης: 58,6%
• Επανένταξη: 56,8%
• Γενικά πιο θετικές επιπτώσεις σε παράγοντες όπως ρεαλιστικές επαγγελματικές φιλοδοξίες, αυτοαξιολόγηση, ανεξαρτησία, προσανατολισμός προς τους στόχους, κίνητρα, ...
• Περισσότεροι από 20 φορές περισσότεροι νέοι με ειδικές σχολικές προσόντες σε εκπαίδευση σε σύγκριση με άτομα που δεν συμμετέχουν σε προγράμματα καθοδήγησης νέων
• Ισχυρότερη επίδραση σε άτομα με μεταναστευτικό υπόβαθρο
• Πρόληψη της εγκατάλειψης: 58,6%
• Επανένταξη: 56,8%
• Γενικά πιο θετικές επιπτώσεις σε παράγοντες όπως ρεαλιστικές επαγγελματικές φιλοδοξίες, αυτοαξιολόγηση, ανεξαρτησία, προσανατολισμός προς τους στόχους, κίνητρα, ...
Προκλήσεις και μαθήματα που αντλήθηκαν
2019: Ορισμένες ομάδες ατόμων είναι δύσκολο να προσεγγιστούν: Εισαγωγή πιλοτικών προγραμμάτων (JUPI) σε τρεις ομοσπονδιακές πολιτείες για την προσέγγιση των NEET, των νέων με εμπειρίες απόσυρσης, των ατόμων που έχουν εγκαταλείψει επανειλημμένα μέτρα και των ανειδίκευτων εργαζομένων
- ΧώραΑυστρία
- ΤομέαςΌλοι οι τομείς
- Ομάδα στόχοςNEET και πρόωρα εγκαταλείψαντες το σχολείο Άτομα με αναπηρίες Άτομα που κινδυνεύουν από φτώχεια ή κοινωνικό αποκλεισμό Μετανάστες, πρόσφυγες και αιτούντες άσυλο
Κύρια οργάνωση
Πρόγραμμα σε ένα ευρύτερο δίκτυο επαγγελματικής βοήθειας («NEBA») που χρηματοδοτείται από το Υπουργείο Κοινωνικών Υποθέσεων (BMSGPK) και το Υπουργείο Εργασίας και Οικονομίας (BMAW) και υλοποιείται από την Υπηρεσία Κοινωνικών Υποθέσεων (SMS)
Ημερομηνία
2012, σε εξέλιξη
Βασικοί ενδιαφερόμενοι
• ΜΚΟ και κοινωνικές οργανώσεις
Αριθμός δικαιούχων
Πάνω από 190.700 συμμετέχοντες από το 2012 έως το 2020 2022
Συνολικά 67.023 συμμετοχές 2023
Συνολικά 70.113 συμμετοχές 2024
Συνολικά 70.493 συμμετοχές
Συνολικά 67.023 συμμετοχές 2023
Συνολικά 70.113 συμμετοχές 2024
Συνολικά 70.493 συμμετοχές
