CENTRO EM LINHA DUPLO

Banco de Boas Práticas em Inclusão Social através da WBL

Este espaço digital dá acesso a uma coleção selecionada de iniciativas e estratégias bem-sucedidas para promover a inclusão social na Aprendizagem Baseada no Trabalho (ABT), fomentando assim oportunidades de ABT mais inclusivas e equitativas, com o objetivo de garantir que todos os formandos possam aceder a percursos de formação e emprego de qualidade.
O Banco de Boas Práticas funciona como um centro de recursos para educadores, empresas e responsáveis políticos, apresentando abordagens eficazes para integrar grupos desfavorecidos e sub-representados na Educação e Formação Profissional (EFP).
Pode navegar por todas as boas práticas incluídas na base de dados ou procurar práticas específicas selecionando entre “Países”, “Setores” ou “Grupos-alvo”. Também pode efetuar uma pesquisa livre introduzindo qualquer texto no campo “Pesquisa textual”.

País
Setor
Grupo-alvo

Resultados: 43

“Você também pode ser como os outros”

Moldávia Energia, abastecimento de água e gestão de resíduos Pessoas com deficiência

Academia de Formação COSTA NOVA

Portugal Indústria transformadora Migrantes, refugiados e requerentes de asilo

Acompanhamento de jovens (Jugendcoaching)

Áustria Todos os setores Migrantes, refugiados e requerentes de asilo NEET e jovens que abandonaram a escola prematuramente Pessoas com deficiência Pessoas em risco de pobreza ou exclusão social

Acompanhamento profissional

Áustria Todos os setores Pessoas com deficiência Pessoas em risco de pobreza ou exclusão social

Adalab – Bootcamps de tecnologia para mulheres

Espanha Educação digital Mulheres Pessoas em risco de pobreza ou exclusão social

Assistência ao trabalho (Arbeitsassistenz)

Áustria Todos os setores Pessoas com deficiência Pessoas em risco de pobreza ou exclusão social

Campeonato Regional de Competências

Espanha Construção Sustentabilidade e empregos verdes Todos os grupos-alvo

Capacitação e Formação Profissional para Jovens NEET (Odyssea)

Grécia Comércio a retalho, comércio e comércio eletrónico Construção Educação digital Hotelaria e turismo Serviços Migrantes, refugiados e requerentes de asilo Minorias étnicas NEET e jovens que abandonaram a escola prematuramente Pessoas em risco de pobreza ou exclusão social

COMPASS – Aumentar a motivação dos alunos mais velhos através de materiais culturais

Alemanha Croácia Espanha Itália Letónia Portugal Criatividade e cultura Educação e pedagogia Formadores de adultos Idosos

Construct2 como exemplo de parceria público-privada no sistema de EFP da Geórgia

Geórgia Construção Mulheres NEET e jovens que abandonaram a escola prematuramente Pessoas em risco de pobreza ou exclusão social

DÉDALO, Programa de Formação em Estratégias Digitais com uma Visão Humana

Espanha Educação digital Gestão Profissionais Profissionais de EFP

Desenvolvimento de competências de empreendedorismo social entre estudantes de EFP

Geórgia Inclusão social Estudantes

Edifício externo: Formação em estruturas de aço

Espanha Construção Indústria transformadora Estudantes

Escolas de Segunda Oportunidade (SDE) – Educação pública para adultos com orientação técnica

Grécia Construção Educação e pedagogia Formação técnica Sustentabilidade e empregos verdes Migrantes, refugiados e requerentes de asilo Minorias étnicas Pessoas em risco de pobreza ou exclusão social

Estágios de Formação em Empresas para Professores de Formação Profissional

Espanha Todos os setores Profissionais de EFP

FiT - Mulheres no artesanato e na tecnologia (Frauen in Handwerk und Technik)

Áustria Agricultura e silvicultura Construção Energia, abastecimento de água e gestão de resíduos Indústria transformadora Transformação da madeira Transportes, armazenamento e embalagem Mulheres

Formação em língua portuguesa da Sanindusa

Portugal Indústria transformadora Migrantes, refugiados e requerentes de asilo

Formação específica em equipamentos pesados alinhada com as necessidades do mercado de trabalho

Geórgia Construção Engenharia Pessoas em risco de pobreza ou exclusão social

Formação profissional dupla inclusiva

Espanha Gestão Sustentabilidade e empregos verdes Pessoas com deficiência

Formação Profissional Integrativa (Integrative Berufsausbildung, IBA) - Período de aprendizagem prolongado e qualificações parciais

Áustria Agricultura e silvicultura Construção Energia, abastecimento de água e gestão de resíduos Hotelaria e turismo Indústria transformadora Transformação da madeira Transportes, armazenamento e embalagem Pessoas com deficiência Pessoas em risco de pobreza ou exclusão social

FUTUREMPLEO, impulsionando a formação dual para pessoas em risco de exclusão

Espanha Comércio a retalho, comércio e comércio eletrónico Gestão Transportes, armazenamento e embalagem Pessoas com deficiência Pessoas em risco de pobreza ou exclusão social

HELIOS – Apoio à integração de beneficiários de proteção internacional na Grécia

Grécia Construção Gestão Hotelaria e turismo Inclusão social Serviços Migrantes, refugiados e requerentes de asilo

HiLives – Inclusão e conexão no ensino superior

Bélgica Espanha Islândia Portugal Inclusão social Pessoas com deficiência

Igma-Femina - Reduzir a distância entre a educação e o mercado de trabalho para mulheres migrantes e refugiadas através de aconselhamento sensível às questões de género e estratégias de cooperação local

Grécia Países Baixos Reino Unido Suécia Ucrânia Educação e pedagogia Inclusão social Serviços do mercado de trabalho Migrantes, refugiados e requerentes de asilo Mulheres

IGMA3 – Reduzir a distância do mercado de trabalho para jovens em risco

Chipre Espanha Grécia Noruega Países Baixos Reino Unido Suécia Ucrânia Educação digital Pessoas em risco de pobreza ou exclusão social

Inclusão com impacto: transformação através da educação personalizada.

Moldávia Inclusão social Mulheres Pessoas com deficiência

Inclusão de pessoas com deficiência visual

Portugal Construção Engenharia Pessoas com deficiência

Iniciativa Emprego Jovem

Portugal Todos os setores NEET e jovens que abandonaram a escola prematuramente

Jobshadowing na Noruega

Noruega Saúde e segurança no trabalho Estudantes Mulheres

Lei de Emprego para Pessoas com Deficiência (Behinderteneinstellungsgesetz)

Áustria Todos os setores Pessoas com deficiência

Lufapo Hub Inclusive - Parceria com associações locais

Portugal Construção Pessoas com deficiência

Não se é refugiado/a, está-se refugiado/a...

Portugal Comércio a retalho, comércio e comércio eletrónico Migrantes, refugiados e requerentes de asilo

NEOIKIGAI, ferramenta de diagnóstico para orientação profissional

Espanha Serviços do mercado de trabalho Estudantes

Plano de Igualdade de Género 2021-2025 – Promover a inclusão e a equidade na Universidade de Aveiro

Portugal Educação e pedagogia Investigação e inovação Serviços do mercado de trabalho Comunidade académica

Programa de Empregabilidade para Pessoas Refugiadas

Portugal Comércio a retalho, comércio e comércio eletrónico Migrantes, refugiados e requerentes de asilo

Programa Education-Fit (AusbildungsFit, AFit)

Áustria Todos os setores Pessoas com deficiência Pessoas em risco de pobreza ou exclusão social

Programa Especial de Emprego para Pessoas Desempregadas de Grupos Sociais Vulneráveis (EKO)

Grécia Todos os setores Mulheres Pessoas com deficiência Pessoas em risco de pobreza ou exclusão social

Programa Nacional para Mulheres Rurais e Urbanas

Espanha Educação digital Hotelaria e turismo Serviços Sustentabilidade e empregos verdes Mulheres Pessoas em risco de pobreza ou exclusão social

Promoção de empresas socioeconómicas (Sozialökonomische Betriebe, SÖB) e projetos de emprego sem fins lucrativos (Gemeinnützige Beschäfitgung-sprojekte, GBP)

Áustria Agricultura e silvicultura Arqueologia Comércio a retalho, comércio e comércio eletrónico Construção Energia, abastecimento de água e gestão de resíduos Gestão Hotelaria e turismo Inclusão social Indústria transformadora Transformação da madeira Transportes, armazenamento e embalagem Mulheres Pessoas com deficiência Pessoas em risco de pobreza ou exclusão social

Rede de Embaixadores para a Formação Profissional Dual (Somos FP Dual)

Espanha Todos os setores Estudantes Pessoas em risco de pobreza ou exclusão social

Sanindusa Promoção da Qualificação

Portugal Indústria transformadora NEET e jovens que abandonaram a escola prematuramente

Sistema dual no quadro espanhol de educação e formação profissional (EFP)

Espanha Todos os setores Todos os grupos-alvo

Utilização da aprendizagem baseada em desafios e círculos de diálogo no modelo FpAR no CIFP Pico Frentes (Castela e Leão, Espanha)

Espanha Indústria transformadora Transformação da madeira Migrantes, refugiados e requerentes de asilo Mulheres

Financiado pela União Europeia. Os pontos de vista e as opiniões expressas são os do(s) autor(es) e não refletem necessariamente a posição da União Europeia ou da Agência de Execução Europeia da Educação e da Cultura (EACEA). Nem a União Europeia nem a EACEA podem ser tidos como responsáveis por essas opiniões.

Número do Projeto:
101104680-HABITABLE-ERASMUS-EDU-2022-PEX-COVE