DUAL ONLINE CENTER
Bank of Good Practices in Social Inclusion through WBL
Σχολεία δεύτερης ευκαιρίας (SDE) – Δημόσια εκπαίδευση ενηλίκων με τεχνικό προσανατολισμό
Επισκόπηση
Τα Σχολεία Δεύτερης Ευκαιρίας (ΣΔΕ) ιδρύθηκαν στην Ελλάδα για την καταπολέμηση του αναλφαβητισμού των ενηλίκων και του κοινωνικού αποκλεισμού, προσφέροντας σε ενήλικες άνω των 18 ετών μια δεύτερη ευκαιρία να ολοκληρώσουν την κατώτερη δευτεροβάθμια εκπαίδευση. Τα ΣΔΕ λειτουργούν υπό την εποπτεία του Υπουργείου Παιδείας και λειτουργούν ως πύλες προς την επαγγελματική και τεχνική εκπαίδευση (π.χ. ΙΕΚ, ΕΠΑΣ), ιδίως σε τομείς όπως οι κατασκευές, η συντήρηση και η ενέργεια. Το πρόγραμμα αντιμετωπίζει τα υψηλά ποσοστά εγκατάλειψης, την ανεργία και την έλλειψη πρόσβασης σε αναβάθμιση δεξιοτήτων για ευάλωτους ενήλικες. Τα SDE βρίσκονται σε όλη την Ελλάδα, συχνά σε περιθωριοποιημένες αστικές και αγροτικές περιοχές, και περιλαμβάνουν συνεργασίες με κοινωνικές υπηρεσίες, δήμους και δίκτυα επαγγελματικού προσανατολισμού.
Στόχοι
Επανένταξη ευάλωτων ενηλίκων στο σύστημα εκπαίδευσης και στην αγορά εργασίας.
Παροχή βασικών δεξιοτήτων, προσωπική ανάπτυξη και γέφυρα προς τις διαδρομές ΕΕΚ (π.χ. τεχνικές σχολές σε τομείς που σχετίζονται με το Habitat).
Υποστήριξη Ρομά, μεταναστών και πρώην κρατουμένων με καθοδήγηση, επαγγελματικό προσανατολισμό και προσβάσιμα προγράμματα σπουδών.
Παροχή βασικών δεξιοτήτων, προσωπική ανάπτυξη και γέφυρα προς τις διαδρομές ΕΕΚ (π.χ. τεχνικές σχολές σε τομείς που σχετίζονται με το Habitat).
Υποστήριξη Ρομά, μεταναστών και πρώην κρατουμένων με καθοδήγηση, επαγγελματικό προσανατολισμό και προσβάσιμα προγράμματα σπουδών.
Υλοποίηση
Ευέλικτο πρόγραμμα εκπαίδευσης ενηλίκων (γλώσσα, μαθηματικά, ΤΠΕ, κοινωνικές δεξιότητες).
Εξατομικευμένα εκπαιδευτικά προγράμματα με καθοδήγηση και ψυχοκοινωνική υποστήριξη.
Γέφυρες μετάβασης σε επαγγελματικά ιδρύματα (π.χ. IEK) με έμφαση σε επαγγέλματα που σχετίζονται με την ενέργεια, τις επισκευές, τις κατασκευές και τη συντήρηση.
Συνεργασία σε τοπικό επίπεδο με τους δήμους για την υποστήριξη της φοίτησης και της προσέγγισης των Ρομά και των μειονεκτουσών κοινοτήτων.
Εξατομικευμένα εκπαιδευτικά προγράμματα με καθοδήγηση και ψυχοκοινωνική υποστήριξη.
Γέφυρες μετάβασης σε επαγγελματικά ιδρύματα (π.χ. IEK) με έμφαση σε επαγγέλματα που σχετίζονται με την ενέργεια, τις επισκευές, τις κατασκευές και τη συντήρηση.
Συνεργασία σε τοπικό επίπεδο με τους δήμους για την υποστήριξη της φοίτησης και της προσέγγισης των Ρομά και των μειονεκτουσών κοινοτήτων.
Καινοτόμα χαρακτηριστικά
Ευέλικτος προγραμματισμός, εξατομικευμένη καθοδήγηση, υποστήριξη μετάβασης στην ΕΕΚ και την WBL, προσέγγιση περιθωριοποιημένων ομάδων, υλικό ευαίσθητο στο φύλο και διαπολιτισμικό
Ιστορίες επιτυχίας
• Πρόωρη εγκατάλειψη λόγω οικογενειακών υποχρεώσεων → μετριασμός μέσω ευέλικτου ωραρίου και υποστήριξης από δημοτικές υπηρεσίες φροντίδας παιδιών.
• Στίγμα και δυσπιστία από τις κοινότητες Ρομά → αντιμετωπίστηκε με τοπικούς μεσολαβητές Ρομά και πρότυπα ομότιμων.
• Περιορισμένη προβολή → βελτιώθηκε μέσω των κοινωνικών μέσων, της προβολής του δήμου και των συνεργασιών με παρόχους ΕΕΚ.
• Στίγμα και δυσπιστία από τις κοινότητες Ρομά → αντιμετωπίστηκε με τοπικούς μεσολαβητές Ρομά και πρότυπα ομότιμων.
• Περιορισμένη προβολή → βελτιώθηκε μέσω των κοινωνικών μέσων, της προβολής του δήμου και των συνεργασιών με παρόχους ΕΕΚ.
Μετρημένα αποτελέσματα
• Αύξηση των ποσοστών αποφοίτησης για ενήλικες μαθητές που ανήκουν σε περιθωριοποιημένες
• Πάνω από το 60% των αποφοίτων συνεχίζουν σε προγράμματα ΕΕΚ ή απασχολούνται
• Ενίσχυση των βασικών δεξιοτήτων (γραμματισμός, ΤΠΕ, κοινωνικές δεξιότητες) και της αυτοπεποίθησης μεταξύ των Ρομά και των γυναικών μαθητών
• Πάνω από το 60% των αποφοίτων συνεχίζουν σε προγράμματα ΕΕΚ ή απασχολούνται
• Ενίσχυση των βασικών δεξιοτήτων (γραμματισμός, ΤΠΕ, κοινωνικές δεξιότητες) και της αυτοπεποίθησης μεταξύ των Ρομά και των γυναικών μαθητών
- ΧώραΕλλάδα
- ΤομέαςΒιωσιμότητα και πράσινες θέσεις εργασίας Εκπαίδευση και παιδαγωγική Κατασκευές Τεχνική κατάρτιση
- Ομάδα στόχοςΆτομα που κινδυνεύουν από φτώχεια ή κοινωνικό αποκλεισμό Εθνοτικές μειονότητες Μετανάστες, πρόσφυγες και αιτούντες άσυλο
Κύρια οργάνωση
Υπουργείο Παιδείας της Ελλάδας (Γενική Γραμματεία Δια Βίου Μάθησης)
Ημερομηνία
2000, σε εξέλιξη
Βασικοί ενδιαφερόμενοι
• Πάροχοι ΕΕΚ και κέντρα κατάρτισης: IEK/EPAS που δέχονται αποφοίτους SDE
• ΜΚΟ και κοινωνικές οργανώσεις: ΜΚΟ που υποστηρίζουν περιθωριοποιημένους μαθητές
• Κυβερνητικές υπηρεσίες και φορείς χάραξης πολιτικής: Υπουργείο Παιδείας (Γραμματεία Δια βίου Μάθησης), τοπικές δημοτικές αρχές και κοινωνικές υπηρεσίες της κοινότητας, κέντρα επαγγελματικού προσανατολισμού (KESYP)
• Εργοδότες και επιχειρηματικά δίκτυα: εργοδότες στους τομείς των κατασκευών και της συντήρησης (μέσω διαύλων παραπομπής)
• ΜΚΟ και κοινωνικές οργανώσεις: ΜΚΟ που υποστηρίζουν περιθωριοποιημένους μαθητές
• Κυβερνητικές υπηρεσίες και φορείς χάραξης πολιτικής: Υπουργείο Παιδείας (Γραμματεία Δια βίου Μάθησης), τοπικές δημοτικές αρχές και κοινωνικές υπηρεσίες της κοινότητας, κέντρα επαγγελματικού προσανατολισμού (KESYP)
• Εργοδότες και επιχειρηματικά δίκτυα: εργοδότες στους τομείς των κατασκευών και της συντήρησης (μέσω διαύλων παραπομπής)
Αριθμός δικαιούχων
Πάνω από 30.000 ενήλικες έχουν αποφοιτήσει από το 2000 (περίπου 2.000-2.500 ανά έτος σε πάνω από 70 SDE).
