DUAL ONLINE CENTER

Bank of Good Practices in Social Inclusion through WBL

Construct2 ως παράδειγμα σύμπραξης δημόσιου και ιδιωτικού τομέα στο σύστημα ΕΕΚ της Γεωργίας

Επισκόπηση
Το μοντέλο μαθητείας Construct2 είναι μια δομημένη σύμπραξη δημόσιου και ιδιωτικού τομέα
που εφαρμόζεται στη Γεωργία μεταξύ του Υπουργείου Παιδείας και Επιστημών και της BK
Construction, μία από τις κορυφαίες κατασκευαστικές εταιρείες της χώρας. Το μοντέλο
συνδυάζει τη μάθηση στην τάξη με την κατάρτιση στο χώρο εργασίας, προσφέροντας τόσο
βραχυπρόθεσμα πιστοποιημένα προγράμματα και μακροπρόθεσμα προγράμματα κρατικών διπλωμάτων. Τα βραχυπρόθεσμα προγράμματα έχουν σχεδιαστεί ώστε να ανταποκρίνονται σε μεγάλο βαθμό στις ανάγκες της αγοράς εργασίας και
περιλαμβάνουν δύο ξεχωριστές φάσεις: (1) θεωρητική και πρακτική κατάρτιση στο
κολέγιο, ακολουθούμενη από (2) αμειβόμενες πρακτικές ασκήσεις στα εργοτάξια της BK Construction. Αυτή η
διπλή δομή εξασφαλίζει ότι οι φοιτητές όχι μόνο αποκτούν τις σχετικές γνώσεις, αλλά
και τις εφαρμόζουν σε πραγματικές συνθήκες υπό την επίβλεψη έμπειρων
επαγγελματιών. Η πρακτική αυτή συγχρηματοδοτείται τόσο από το κράτος όσο και από την BK Construction,
κάνοντάς την βιώσιμη και επεκτάσιμη.
Στόχοι
Ο κύριος στόχος αυτής της βέλτιστης πρακτικής είναι να γεφυρώσει το χάσμα μεταξύ της επαγγελματικής εκπαίδευσης και των πραγματικών αναγκών της αγοράς εργασίας στον τομέα των κατασκευών, παρέχοντας υψηλής ποιότητας, βασισμένη στην εργασία κατάρτιση στον τομέα του σοβάτισμα και της τοιχοποιίας, σε συνάρτηση με τις σύγχρονες, φιλικές προς το περιβάλλον τεχνολογίες κατασκευής. Στόχος της είναι να δημιουργήσει ένα εξειδικευμένο, πιστοποιημένο και έτοιμο για εργασία εργατικό δυναμικό, συνδυάζοντας τη θεωρία, την πρακτική κατάρτιση και την άμεση συνεργασία με τον κλάδο. Η πρακτική αυτή επιδιώκει επίσης να συμβάλει στη βιώσιμη ανάπτυξη του κατασκευαστικού τομέα στη Γεωργία, προωθώντας την καινοτομία και τις πράσινες δεξιότητες.
Το πρόγραμμα υποστηρίζει ενεργά τις υποεκπροσωπούμενες ομάδες —συμπεριλαμβανομένων των κοινωνικά ευάλωτων ατόμων, των γυναικών και των νέων από αγροτικές περιοχές— ώστε να έχουν πρόσβαση στην εκπαίδευση με βάση την εργασία μέσω στοχευμένων δράσεων προβολής, συνεργασιών και πολιτικών χωρίς αποκλεισμούς. Οι βασικές προσπάθειες περιλαμβάνουν:
Συνεργασία με δήμους και ΜΚΟ για την πρόσληψη μαθητών από περιθωριοποιημένες κοινότητες.
Προσαρμοσμένους μηχανισμούς υποστήριξης, όπως πλήρως χρηματοδοτούμενα δίδακτρα, πρόσβαση σε κοιτώνες, αμειβόμενες πρακτικές ασκήσεις και επιδόματα για προσωπικές ανάγκες.
Πρωτοβουλίες για την ένταξη των φύλων, όπως η κατάρτιση και η πρόσληψη της πρώτης πιστοποιημένης γυναικείας σοβατζού στον κλάδο.
Αυτές οι δράσεις διασφαλίζουν ότι η μάθηση με βάση την εργασία δεν είναι μόνο προσβάσιμη, αλλά και ενδυναμώνει τα άτομα που παραδοσιακά αποκλείονται από τον τομέα των κατασκευών.
Το πρόγραμμα αντιμετωπίζει και εξαλείφει διάφορα βασικά εμπόδια:
Οικονομικά εμπόδια: Προσφέροντας δωρεάν εκπαίδευση, στέγαση και επιδόματα από την αρχή του προγράμματος, το πρόγραμμα μειώνει το οικονομικό βάρος για τους μαθητές.
Γεωγραφικά εμπόδια: Παρέχοντας στέγαση και προσλαμβάνοντας άτομα από όλη τη χώρα, επιτρέπει τη συμμετοχή ατόμων από αγροτικές ή απομακρυσμένες περιοχές.
Εμπόδια γνώσης και πρόσβασης: Μέσω της προσέγγισης της κοινότητας και των συνεργασιών με εργοδότες, το πρόγραμμα διασφαλίζει ότι οι πιθανοί μαθητές ενημερώνονται και υποστηρίζονται καθ' όλη τη διάρκεια της διαδικασίας.
Στερεότυπα φύλου: Αμφισβητεί ενεργά τις ανδροκρατικές αντιλήψεις στον κατασκευαστικό τομέα, προωθώντας τη συμμετοχή και την επιτυχία των γυναικών σε ειδικευμένα επαγγέλματα.
Μέσω αυτού του ολοκληρωμένου και ευέλικτου σχεδιασμού, το πρόγραμμα εξασφαλίζει ισότιμη πρόσβαση και βοηθά τους μαθητές να ξεπεράσουν τα δομικά και πρακτικά εμπόδια για να ενταχθούν με επιτυχία στην αγορά εργασίας.
Καινοτόμα χαρακτηριστικά
Προγράμματα καθοδήγησης για περιθωριοποιημένες ομάδες, Οικονομική υποστήριξη (π.χ. επιχορηγήσεις, υποτροφίες, επιδοτήσεις μισθών), Παρέχει οικονομικά κίνητρα για την ενθάρρυνση της συμμετοχής
  • Χώρα
    Γεωργία
  • Τομέας
    Κατασκευές
  • Ομάδα στόχος
    NEET και πρόωρα εγκαταλείψαντες το σχολείο Άτομα που κινδυνεύουν από φτώχεια ή κοινωνικό αποκλεισμό Γυναίκες
Κύρια οργάνωση
LTD BK Construction
Ημερομηνία
2018-συνεχίζεται
Βασικοί ενδιαφερόμενοι
Πάροχοι ΕΕΚ και κέντρα κατάρτισης, εργοδότες και επιχειρηματικά δίκτυα
Αριθμός δικαιούχων
600

Με τη χρηματοδότηση της Ευρωπαϊκής Ένωσης. Οι απόψεις και οι γνώμες που διατυπώνονται εκφράζουν αποκλειστικά τις απόψεις των συντακτών και δεν αντιπροσωπεύουν κατ’ανάγκη τις απόψεις της Ευρωπαϊκής Ένωσης ή του Ευρωπαϊκού Εκτελεστικού Οργανισμού Εκπαίδευσης και Πολιτισμού (EACEA). Η Ευρωπαϊκή Ένωση και ο EACEA δεν μπορούν να θεωρηθούν υπεύθυνοι για τις εκφραζόμενες απόψεις.

Αριθμός Έργου:
101104680-HABITABLE-ERASMUS-EDU-2022-PEX-COVE